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 Blog Estudiantil

Unidad Educativa Manuela Cañizares

   

                                                           Integrantes: Melanie Jima

  Karen Pichucho

Daniel Umaquiza

 Jeremy Vilaña

 Año:   3 ero de bachillerato ´´I´´

                                                          Asignatura: Lenguaje y literatura 

        2020/2021

                                       

Poema Carta a una colegiala

 Poema  

Carta a una colegiala

César Dávila

1 Para leer esta carta
2 baja hasta nuestro río.
3 Escucharás, de pronto, una cosecha de aire
4 pasar sollozando en la corriente.
5 Escucharás la desnudez unánime
6 del agua y el sonido.
7 Y el rumor del minuto más antiguo
8 formado con el átomo de un día.
9 Mas, de repente, escucharás, oh bella música femenina,
10 la catarata inmóvil del silencio.

11 Entonces, te hablaré desde las letras:
12 Era enero. Salimos del colegio.

13 Veo tu blusa de naranja ilesa.
14 Tus principiantes senos de azucena,
15 y siento que me duele la memoria.

16 Bella aprendiz de cartas y de melancolía,
17 con los ojos cerrados y las bocas unidas,
18tomamos esa tarde una lección de idiomas
19 sobre el musgo que hablaba de la cartografía.

20 ¿Cómo has pasado estas vacaciones?
21 ¿Sientes alguna vez entre los labios
22 ese azúcar azul de la distancia?

23 Mañana son dos años, siete meses.
24 Te conocí con toda mi alma ausente;
25 sufría entonces, por la primavera,
26 un bellísimo mal que ya no tengo.

27 Recuerdo: producías con los labios
28 un delgado chasquido de violeta.
29 Pienso en la estatua de aire de tu olvido
30 mirándome de todas las esquinas,
31 mi colegiala mía, música femenina.

32 Tú, en el divino campo. Yo, en la ciudad terrestre.
33 La calle pasa con su algarabía.
34 Un fraile. Unas mujeres de la vida…
35 Un niño con un cesto de hortalizas…
36 Un carro lento dividido en siglos…

37 Mañana entramos ya en el mes de junio.
38 Flotarán en su cielo de anchos aires
39 objetos de uso azul como las aguas;
40 y una lejana inquietud de rosas
41 habrá en el horizonte de la tarde.
42 En este claro mes de agua plateada
43 te conocí. Entonces yo sufría
44 una enfermedad de primavera,
45 un bellísimo mal que ya no tengo …

Fuente: Poemas de amor y amistad

https://poemasamoryamistad.com/carta-a-una-colegiala.html

Análisis del texto poético

 

            Ø  Forma de expresión: Verso

Ø  Género: Lirico

Ø  Autor: Cesar Dávila Andrade (Ecuador 1918-1967)

 Fue poeta, escritor y ensayista, lejano descendiente del general José María Córdova; héroe de la independencia, fue uno de los escritores ecuatorianos más representativos, y señalado como el mayor representante del relato breve ecuatoriano.

Ø  Escuela: Vanguardismo

Ø  Numero de estrofas y versos: 9 estrofas, 44 versos

   Elementos del texto poético.

Ø Hablante Lirico: el

Ø  Objeto Lirico: La colegiala

Ø  Motivo Lirico: Demostrar la nostalgia de recordar a un amor del pasado.

Ø  Actitud Lirica: Enunciativa}

         Vocabulario:
             

• Sollozando: llorar de manera entrecortada.

• Unánime: que es común al resto de los miembros.

• Ilesa: que no ha recibido ningún daño.

• Azucena: Flor.

• Algarabía: Ruido producido por voces alegres.

Vocabulari

Análisis del texto Narrativo

 

“La tigra” José de la Cuadra

       Elementos del texto narrativo

ü  Título: La Tigra.

ü  Autor: José de la Cuadra.   

José de la Cuadra (1903 – 1941) fue un escritor y político ecuatoriano que perteneció al Grupo de Guayaquil. Sus cuentos formaron parte de la literatura más destacada del realismo social en el Ecuador. Desde muy joven se sintió atraído hacia la escritura y las letras. Participó en la redacción de la revista Juventud Estudiosa. Las primeras inclinaciones de Cuadra fueron hacia el modernismo literario.

ü  Forma de expresión: Prosa.

ü  Escuela: Realismo.

ü  Género: Narrativo.

ü  Subgénero: Relato.

      Elementos narrativos:

a)       Narrador: Protagonista

b)       Tiempo:

ü  Gramatical: Presente

ü  Narración: In media res

c)       Escenario:

 

ü  Exterior: La Costa, Balzar – Guayaquil.

 

ü  Real: La casa de Hospedaje (Hotel), Bar.

 

d)       Personajes:

      ü  Principales: La tigra (Francisca Miranda), Juliana Miranda, Sarita Miranda, Clemente Suarez Caseros.

ü  Secundarios: Solero Naranjo (El tuerto), Silvano Moreira, Edison (Rubio).

 

    Tema:

     La obra la Tigra habla o expresa la naturaleza de la mujer y su libertad.

 

       Vocabulario:

ü  Ajumar: Emborracharse.

ü  Acémila: Burro o mula de carga.

ü  Exacerba: Enfadar e irritar.

ü  Musitar: Susurrar.

ü  Cantaros: Vasija grande de barro.

Texto Argumentativo

 Micro ensayo

Tema: Educación virtual.

Título: La educación virtual en pandemia. 

La educación es un derecho, sin embargo, la educación virtual llega a ser un privilegio      para un grupo y esto se evidencia en la pandemia, donde la misma ha sido deficiente, no            todos tienen la posibilidad de tener internet, ni dispositivos electrónicos, provocando que varios          estudiantes pierdan el acceso a este derecho.

 

 El ministro de Telecomunicaciones, Andrés Michelena, señaló que, alrededor de un millón de estudiantes no tienen acceso a Internet, desde que empezó la emergencia sanitaria. Pues este grupo de estudiantes no posee un computador o un teléfono; y segundo, porque no tienen acceso a cuentas de internet en sus casas ni en sus móviles. 

Es una metodología nueva a la que debimos acoplarnos, no muchos cuentan con los aparatos tecnológicos necesarios para poder afrontar este nuevo reto y tampoco con un buen internet que ayude a adquirir los conocimientos necesarios.

 

Pamela Pulley, gerente educativa de la Unidad Educativa Praga, apunta que en la educación virtual existe mejor manejo de la gestión de la plataforma, mayor disciplina y cumplimiento de tareas, eficacia en las clases, independencia, crecimiento personal y un horario de clases que se cumple al 100%. 

El acceso a la tecnología ha sido de mucha ayuda para diversas cosas, una de las primordiales es la obtención de información que se tiene de forma muy rápida, debido a las diversas plataformas digitales, otra de las cosas positivas es lograr tener muchos métodos de aprendizaje.

 

La educación virtual nos ha presentado diversas complicaciones para adquirir los conocimientos necesarios, pues es verdad que al ser un derecho todos debemos respetarlo, pero para diversos grupos de estudiantes no ha sido así, muchos de ellos no han logrado cumplir con los requisitos necesarios para acceder a una educación de calidad, la conexión, la tecnología, la economía y muchos aspectos más han hecho que este derecho sea obstaculizado.

 

Creación poética

                                   FUGAZ EDAD                                     

I

A nuestra corta edad

hemos buscado hermandad,

encontrando simplemente enemistad.

La juventud es bella,bella,bella.

¿Pero dejaremos nuestra huella?

II

Se dice que no tenemos control,

pero opacaremos el brillante sol

! Somos jóvenes con sueños a tope de vela ¡

preparándonos para la cruda realidad

y enfrentarnos a la escuela de la verdad.

III

Buscamos ser libres como pajaritos

deseando los dieciocho a gritos

deseando total independencia

deseando no tener ninguna dolencia

pero los laberintos nos dan un saludito.

IV

Creemos ser gigantes y somos tan pequeños,

exigiendo ser nuestros propios dueños;

seres llenos de curiosidad

con ganas de amar y experimentar,

rodeados de gente sin piedad.